[INSITE WIKI] [20小组Zoho Writer]
2009年3月至4月，我有幸能与普渡大学的学生合作学习，我们参与了Web2.0 Tools-New Possibilities for Teaching and Learning 项目中的Zoho Writer的英文WIKI页面编辑工作。
我们的小组成员有：
北京师范大学（Beijing Normal University）：李凌(Li Ling)，冉新义(Ran Xinyi)，涂宜梅(Ti Yimei)
普渡大学（Purdue University）：Randi Denise Fitts, Marc McCree Lindsey ,Kelli R Kahle ,Matthew H Vosburgh, Ashley Michelle Zerr, Katherine S Wei,Ralph William Kendall 。
Zoho Writer是一款在线文字处理软件的工作，我们所有成员（李凌、冉新义、涂宜梅）都积极参与到WIK合作项目之中，与普渡大学的伙伴们取得联系，及时进行沟通与交流，共同完成Zoho Writer的WIKI项目编辑工作。
在整个过程中我们通过SKYPE与普渡大学的伙伴分别与3月31日和4月14进行了两次视频会议，第一次会议时我们就项目的框架问题进行商讨，发表各自的见解，第二次会议时我们重点各自介绍Zoho Writer在本国的应用情况，讨论小组的后续工作。
远程交流掠影：
http://picasaweb.google.com/linglidg/DropBox?authkey=Gv1sRgCLmp3v6Nta3W4wE&feat=email#5324393227603220498
目前我们小组所有成员都已使用Zoho Writer，并与普渡的伙伴们一起基本完成了Zoho Writer的项目编辑工作。
Zoho Writer 的logo：http://www.mobiletor.com/images/zoho-logo-mar08.jpgZoho Writer网站：http://writer.zoho.com/
我们WIKI小组的地址：
http://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/Zoho+Writer09
一、Zoho Writer 简介
Zoho是一个提供在线服务的网站(主页：http://www.zoho.com )，除了正常的办公使用外，Zoho提供文件的网络共享，私有功能以及邮件传输等。Zoho产品十分丰富，大部分服务都是免费的。
作为Zoho核心套件的Zoho Writer是一款在线文字处理软件，它具有创作、共享、合作三大特点。可以对本机、互联网或者其他途径获得的文件进行编辑，还可以与别人共享文档或者向所有用户公开文档；使用所见即所得编辑器创建、编辑文档及修改文档格式，它允许多个用户同时对一个文档进行编辑操作，支持七种格式（Word Document、Text File、HTML、SXW、ODT、PDF、Rich Text Format）的文件导入导出。
Zoho于2008年初推出简体中文版，式登陆中国市场。并且 Zoho 与中国国内的百会合作的中文在线办公编辑套件，百会写写、格格、秀秀正是Zoho Writer、Zoho Sheet、Zoho Show中国汉化版本。
Zoho Writer的功能包括共享功能、发布功能、邮件传输功能、数字签名功能、文字处理软件的通用功能、离线功能。与微软办公平台和谷歌文档相比，Zoho Writer拥有更快的速度，能够实现文档的实时协同编辑，支持微软的Word、Excel、PPT三大类以及网页文件和Open Office的格式,而且它不需要本地办公软件的支持且，其特色之处是能够创建自己需要的文件模板。
二、使用
Zoho Writer的注册与使用非常简单，只需要有一个电子邮箱，你就可以申请一个Zoho Writer账号，用户界面已经实现汉化，只需点击相应的按钮和菜单就能利用其进行在线文字处理，而且，现在它还支持离线功能，可离线编辑好文档，再连线上传就可以了。
虽然Zoho Writer拥有许多优势，使用简单，但是由于知道Zoho Write的人数限制，它的应用并没有与微软办公平台和谷歌文档广泛，这种情况在美国也是同样的。
三、教学应用
Zoho Writer的特点和功能也决定了它在教学中应用的潜力，下面是Zoho Writer在教学中的一些应用途径：
1、教学工作
a)教师可以从网页上、博客上、其他教师及本地计算机上广泛地搜集、积累备课资料，并可以直接对资料进行编辑、整理，大大地节省了传统的复制、粘贴式的搜集、整理资料所浪费的时间；
b)教师可以在word和Zoho Writer之间自由地切换，方便教师完善备课内容；
c)使用Zoho Writer可以将文件导出成七种格式，方便使用；
d)教师可以将备课内容发布到自己的博客上或者邮箱中，这样在联网的地方，教师可以随时提取或者整理教学资料；
e)教师还可以利用Zoho Writer中自带的模板库功能，利用现有的模板比如多选考试模板，或者学生ID模板、学生项目评估等模板，开展相应的教学活动；
f)教师还可以与家长共享学生的成绩表，学生发展情况，与家长进行交流。
2、师生交流
a)师生之间可以在课后，通过Zoho Writer共享教案等资料。学生对于资料中有疑问的地方可以直接标识出来，教师也可以直接通过聊天的方式给以解答；弥补课堂教学中，由于课时有限，教师不能顾及所有同学的不足；
b)可以实现在线批改作业，学生可以直接将自己的作业与老师共享，教师在线进行批改修正，及时地将信息反馈给学生，节省了传统的学生交作业本，教师批改作业本，再将作业本反馈给学生，课堂在总结作业情况的步骤和时间；
c) 对于有代表性的学生作业或者作品，教师可以将它发布到博客上，让所有学生共享、学习。
3、团队协作
使用Zoho Writer，可以帮助学生完成小组学习任务，成员之间通过文件共享或者聊天的方式，进行交流协作，教师也可以给予在线指导。
4、专业发展
a) 教师利用Zoho Writer，可以将自己的教育故事发布到博客上，与更多的人分享交流，还可以与其他教师交流教学心得和体验，改进教学，提高教学效果；
b) 还可以与其他教师进行协作，交流，完成教学研究，教学项目等
5、与校园网整合
可以将Zoho Writer与校园网整合，一是可以用于发布公告、通知等信息，二是便于教师和教学管理者之间讨论交流、集思广益，三是可以收藏一些共享、发布的教案资源等。
四、不足之处
相对于Zoho Writer的诸多优点，它的不足显得有些微不足道，多人同时编辑文档的时候，最新内容的显示有微小的延迟，这更多的是由于网速的限制,另外，它不支持中文字体的选择，不能实现中文拼写检测。
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